Takeaways Kunci
- Sebagian besar siswa masih tidak memenuhi syarat untuk vaksinasi COVID-19
- Masker dapat membantu menjaga anak-anak tetap hadir secara fisik di sekolah dengan mengurangi penyakit
- Masker untuk semua mempromosikan kesetaraan dan dapat mencegah intimidasi
Dalam langkah kontroversial, Pemerintah Negara Bagian California mengumumkan bahwa masker akan menjadi wajib di tahun ajaran baru, terlepas dari status vaksinasi COVID-19. Langkah ini memicu kebingungan dan bahkan kemarahan di beberapa orang tua. Bagaimanapun, CDC sebelumnya telah menyarankan bahwa ketika divaksinasi sepenuhnya, masking tidak diperlukan untuk sebagian besar kegiatan.
Dalam beberapa hari setelah pengumuman California, American Academy of Pediatrics (AAP) mendukung keputusan tersebut dengan rekomendasi serupa untuk semua sekolah. Mereka merekomendasikan agar semua siswa (di atas usia dua tahun) dan semua staf menggunakan masker di sekolah, terlepas dari status vaksinasi.
Pada 28 Juli 2021, CDC menjauh dari panduan masker musim semi, merekomendasikan agar semua orang, bahkan individu yang divaksinasi, memakai masker di dalam ruangan di ruang publik di tempat-tempat di mana kasus varian Delta COVID-19 melonjak. Siswa, pendidik, dan siapa pun yang bekerja di halaman sekolah termasuk dalam pedoman ini, tetapi terserah kepada negara bagian di wilayah ini untuk menentukan apakah mereka akan mewajibkan masker atau tidak.
Di sini kita akan membahas bagaimana masker wajib dapat bermanfaat bagi anak Anda dari perspektif medis, pendidikan, dan psikologis.
Perspektif Medis: Masker Menawarkan Perlindungan
AAP merekomendasikan penggunaan masker di sekolah untuk melindungi mereka yang tidak divaksinasi. Meskipun beberapa orang mungkin berpendapat bahwa mereka yang divaksinasi harus diizinkan untuk tidak menggunakan masker, kenyataannya saat ini tidak ada sistem di sekolah untuk memantau dan memelihara catatan vaksinasi terbaru dari semua staf dan siswa. Oleh karena itu, wajib memakai masker untuk semua adalah pilihan yang paling aman.
Bahkan jika sekolah dapat melacak status vaksinasi secara akurat, manfaat masking melampaui COVID-19. Sharon Nachman, MD, direktur divisi penyakit menular pediatrik di Rumah Sakit Anak Stony Brook mengatakan, “Masker tidak hanya mencegah COVID, tetapi memiliki manfaat tambahan untuk mencegah flu dan hampir semua virus pernapasan lain yang kita lihat setiap tahun.” Dia melaporkan bahwa masuk rumah sakit untuk penyakit virus dan pernapasan pada anak-anak telah berkurang secara signifikan dengan penggunaan masker, cuci tangan, dan langkah-langkah menjaga jarak sosial.
Dengan mengurangi penyakit keseluruhan pada siswa dan staf, AAP berharap dapat melihat lebih banyak anak kembali ke pembelajaran langsung dan dapat tinggal di sana.
Kebanyakan Anak Belum Memenuhi Syarat untuk Vaksinasi
Anak-anak di bawah usia 12 tahun belum memenuhi syarat untuk mendapatkan vaksinasi terhadap COVID-19. Jadi, jika semua orang memakai masker, itu melindungi anak-anak yang tidak divaksinasi. Beberapa anak di atas usia 12 tahun belum menerima vaksinasi atau mungkin tidak memenuhi syarat untuk vaksinasi. Penting bahwa anak-anak ini dilindungi dan masking dapat membantu itu.
“Meskipun vaksin tidak tersedia, orang tua lebih memilih anak-anak tetap sehat dan tetap bersekolah,” jelas Dr. Nachman. “Pindah menggunakan masker saat di sekolah mungkin menenangkan, artinya kemungkinan anak mereka akan tetap sehat sangat tinggi.”
Sharon Nachman, MD
Ketika saya memikirkan tentang risiko bagi anak-anak saya dan bagaimana saya, sebagai orang tua, dapat mencegah mereka jatuh sakit—mengenakan masker adalah hal yang wajar untuk dilakukan.
Dr. Nachman menyarankan bahwa dengan vaksinasi yang belum tersedia untuk banyak anak, dan begitu banyak keputusan yang masih di luar kendali kita, orang tua hanya dapat melakukan apa yang dapat mereka lakukan. “Saya pikir kita tidak memiliki jawaban yang sempurna tentang kapan dan siapa yang harus ditutupi,” katanya. “Tetapi ketika saya memikirkan tentang risiko bagi anak-anak saya dan bagaimana saya, sebagai orang tua, dapat mencegah mereka jatuh sakit—mengenakan masker adalah hal yang wajar untuk dilakukan.”
Dampak Strain Baru COVID-19
Ketika jenis baru COVID-19 muncul, anak-anak terus berisiko. Dengan menutupi, kita dapat membantu melindungi anak-anak dan anggota keluarga tempat mereka pulang, dari varian yang lebih menular ini.
Dr. Nachman mengingatkan para orang tua bahwa hanya karena anak-anak cenderung tidak menularkan virus, bukan berarti kita bisa lengah. “Dengan infeksi seperti COVID, dan varian seperti Delta, kemungkinan kecil masih belum cukup baik,” jelas Dr. Nachman. Dia mencatat bahwa anak-anak yang tidak divaksinasi “sangat mungkin, jika mereka terpapar varian Delta, untuk terinfeksi.”
Perspektif Pendidikan dan Psikologis
Dampak Masker pada Pembelajaran
Masker dapat menghambat belajar bagi sebagian anak dengan gangguan pendengaran. Mereka juga dapat berdampak pada anak kecil yang membutuhkan visualisasi mulut dan wajah untuk belajar tentang bahasa dan emosi. Bagi sebagian besar anak-anak lain, masker seharusnya tidak terlalu memengaruhi pembelajaran atau fokus mereka di kelas. Bahkan anak-anak yang mengalami autisme atau attention-deficit/hyperactivity disorder umumnya mampu mengatasi masking di sekolah.
Terrell Strayhorn, PhD, mengkhususkan diri dalam kesetaraan dalam sistem pendidikan. Dia melaporkan bahwa masker sebenarnya membantu anak-anak berkonsentrasi lebih baik di masa pandemi saat ini karena dapat memberikan rasa aman.
“Mengkhawatirkan kebutuhan dasar kita (misalnya, keselamatan, keamanan, makanan) mengalihkan perhatian kita yang lebih tinggi… tidak sampai kebutuhan dasar terpenuhi kita bebas untuk berkonsentrasi pada hal-hal lain seperti pekerjaan rumah, kuliah, eksperimen, dan tujuan hidup,” dia menjelaskan. “Masker memenuhi kebutuhan dasar kita—hampir secara tidak sadar—dan kemungkinan akan ‘membebaskan’ sebagian bandwidth untuk siswa di sekolah.”
Apa Artinya Ini Bagi Anda?
Dalam situasi yang berkembang pesat ini, rekomendasi dapat berubah lagi sebelum sekolah kembali. Penting bagi Anda untuk memeriksa dengan otoritas negara bagian dan sekolah setempat tentang rekomendasi penyembunyian untuk kembalinya anak Anda ke sekolah.
Masking for All Mengurangi Risiko Penindasan
Jika sekolah mengizinkan anak-anak dan staf yang divaksinasi penuh untuk bebas dari masker, hal itu menciptakan potensi perlakuan buruk terhadap mereka yang tidak divaksinasi.
“Kita tahu bahwa bahkan satu contoh perbedaan sosial — memakai kacamata di antara mereka yang tidak, tinggi di antara yang lebih pendek, atau, ya, mengenakan topeng di antara mereka yang bebas untuk TIDAK memakai masker karena vaksinasi — menempatkan seseorang pada 3 atau 4 kali lipat risiko diasingkan, diasingkan secara sosial, diintimidasi, atau diancam dengan bahaya fisik atau psikologis, ”jelas Strayhorn.
Terrel Strayhorn, PhD
Masker wajib, menurut saya, akan menunjukkan semacam ‘penyeimbang’ yang akan mencegah perilaku in-group/out-group berdasarkan status vaksinasi.
Bagi banyak anak, vaksinasi bukanlah pilihan karena pilihan orang tua, riwayat kesehatan, atau tidak tersedianya vaksin yang sesuai dengan usia. Untuk melindungi diri dari intimidasi, siswa yang tidak divaksinasi dapat menghindari mengenakan masker. Atau, siswa yang merasa lebih aman memakai masker, meskipun telah divaksinasi lengkap, dapat diperlakukan sebagai tidak divaksinasi oleh rekan-rekan mereka.
“Masker wajib, menurut saya, akan menjadi semacam ‘penyeimbang’ yang akan mencegah perilaku in-group/out-group berdasarkan status vaksinasi,” kata Strayhorn.
Masking untuk Semua Mempromosikan Ekuitas
Dengan meminta semua orang memakai masker, sekolah menawarkan keamanan kesetaraan di antara semua siswa dan staf terlepas dari status vaksinasi. AAP memasukkan kesetaraan ini dalam rekomendasinya, menyarankan setiap orang harus mengikuti seperangkat aturan yang sama.
Masking for all akan membantu membawa lebih banyak anak kembali ke pembelajaran tatap muka, memberikan akses yang sama ke sumber daya yang ditawarkan sekolah kepada anak untuk pertumbuhan, pembelajaran, dan perkembangan.
Saat menerapkan kebijakan penyembunyian, Strayhorn mengatakan tentang sekolah, “Kami harus berpikiran adil dalam penerapan kami untuk menghindari hukuman yang berlebihan bagi beberapa siswa (misalnya, orang kulit hitam, Asia, berpenghasilan rendah) yang dinilai mencurigakan sebagai ‘ancaman’ untuk infeksi. menyebar, sambil mengistimewakan orang lain (misalnya, Kulit Putih, kaya) yang terlewatkan dalam skenario seperti itu.”
Informasi dalam artikel ini adalah yang terbaru pada tanggal yang tercantum, yang berarti informasi yang lebih baru mungkin tersedia saat Anda membaca ini. Untuk pembaruan terbaru tentang COVID-19, kunjungi halaman berita coronavirus kami.
Discussion about this post