Prasekolah (atau taman kanak-kanak) adalah istilah luas yang digunakan untuk menggambarkan pendidikan anak usia dini berbasis kurikulum. Penelitian menunjukkan bahwa pendidikan prasekolah yang berkualitas menghasilkan keuntungan dalam pembelajaran dan perkembangan anak, terutama bagi anak-anak yang kurang beruntung secara ekonomi.LalaiNamun di AS, jumlah dan jenis anak prasekolah yang bersekolah sangat bervariasi — beberapa anak mengikuti prasekolah setengah hari selama satu tahun sebelum memasuki taman kanak-kanak; yang lain berada di lingkungan sekolah sehari penuh yang dimulai pada usia 2 tahun; beberapa anak tidak menghadiri prasekolah sama sekali.
Selain pilihan untuk menghadiri prasekolah atau tidak, pada usia berapa dan untuk berapa lama, orang tua juga memiliki filosofi pendidikan yang berbeda untuk dipertimbangkan — seperti Montessori, program berbasis permainan, dan Waldorf. Bagi orang tua, proses menentukan apa yang terbaik untuk balita Anda dalam hal pendidikan anak usia dini dapat menjadi hal yang menakutkan. Untuk membantu Anda memulai, Laura Gradman, konselor profesional berlisensi, konsultan pendidikan, dan pemilik Chicago Preschool Pro, telah memberikan tip untuk membantu Anda menavigasi pilihan ini.
Pertimbangan Keluarga
Sementara semua orang tua menginginkan yang terbaik untuk anak kecil mereka, tidak apa-apa untuk membuat pilihan tentang prasekolah berdasarkan kebutuhan seluruh keluarga, bukan hanya kebutuhan anak.
Menurut Gradman, yang membantu keluarga melalui proses rumit penerimaan prasekolah di Chicago, “Orang-orang selalu bertanya kepada saya, ‘Berapa usia terbaik untuk memulai prasekolah?’ Sejujurnya, tanggapan saya adalah, ‘Itu tergantung pada apa yang berhasil untuk keluarga Anda.’”
Itu bisa berarti jika Anda bersiap-siap untuk menyambut bayi baru ke dalam keluarga, balita yang tinggal di rumah bersama ibu atau ayah penuh waktu mungkin mendapat manfaat dari program prasekolah parsial. Atau, seorang anak yang telah berada di pusat penitipan anak berbasis rumah mungkin siap untuk program yang lebih berbasis kurikulum. Seringkali, pilihan prasekolah dapat dengan mudah dihilangkan berdasarkan berapa lama sebuah pusat dibuka dan mampu menyediakan penitipan anak, terutama jika keluarga Anda memiliki dua orang tua yang bekerja.
kesiapan prasekolah
Anak-anak kecil yang memasuki program prasekolah seringkali berada pada tahap perkembangan yang sangat berbeda, yang dapat mempersulit pekerjaan Anda sebagai orang tua yang mencoba menentukan kesiapan prasekolah anak Anda. Tapi yakinlah, sebagian besar program prasekolah mengharapkan anak-anak untuk menampilkan berbagai perilaku dan keterampilan yang sesuai dengan perkembangannya.
“Anda akan melihat spektrum perilaku yang sangat besar di prasekolah, yang masuk akal karena pada usia 3 tahun, Anda melihat seorang anak yang lahir pada bulan September dan membandingkannya dengan seorang anak yang lahir pada bulan Agustus berikutnya,” kata wisudawan. “Dalam tiga tahun, salah satu dari mereka memiliki waktu 11 bulan lagi untuk belajar bagaimana melakukan sesuatu. Tidak apa-apa. Sebagian besar sekolah melihat itu sebagai keragaman pengalaman dan jangkauan sejauh kemampuan anak-anak. Setiap anak membawa sesuatu yang berbeda ke meja.”
Kebutuhan Khusus atau Berbeda
Tidak semua prasekolah diciptakan sama. Meskipun anak Anda mungkin “siap” untuk prasekolah, ia mungkin tidak cocok untuk setiap program pendidikan anak usia dini di luar sana. Beberapa program mungkin lebih mengasuh anak yang kurang verbal dan lebih tertutup; program lain mungkin lebih sabar dengan anak yang lebih muda yang belum belajar pengendalian diri dengan perilaku tertentu.
Prasekolah terapeutik, yang melayani keluarga yang membutuhkan layanan komprehensif yang mendukung anak-anak dengan tantangan perkembangan, juga tersedia. Penting untuk bertemu dengan guru dan administrator untuk membicarakan kekhawatiran Anda dan menentukan apakah program prasekolah tepat untuk anak Anda.
Faktor Pelatihan Potty
Kadang-kadang tampak seperti melatih toilet adalah tongkat yang digunakan untuk mengukur kesiapan prasekolah anak Anda. Dan sementara beberapa sekolah serius dalam hal hanya menerima anak-anak yang dapat menggunakan pispot, yang lain kurang ketat dan beberapa program bahkan akan membantu Anda melatih.
“Beberapa sekolah akan berkata, ‘Kami akan bekerja dengan Anda dan membantu anak Anda berubah jika dia mengalami kecelakaan.’ Tapi yang lain tidak. Itu pertanyaan yang harus selalu Anda tanyakan ketika Anda masuk ke prasekolah, ”kata Gradman.
Itu juga tergantung pada usia anak Anda memasuki prasekolah. Menurut Gradman, program yang dimulai pada usia 3 tahun biasanya ingin anak Anda dilatih menggunakan toilet, tetapi jika program tersebut dimulai pada usia 2 tahun, itu bukanlah sesuatu yang dicari sekolah.
Jika anak Anda kesulitan dengan latihan pispot, hal terbaik yang harus dilakukan adalah bertanya kepada pihak sekolah.
“Saya akan mengatakan, ‘Kami bekerja sangat keras untuk itu, tetapi sekolah akan datang dalam sebulan. Apakah ini keras dan cepat, perlu dilatih menggunakan toilet, atau apakah Anda bersedia membantu anak saya berubah jika dia mengalami kecelakaan?’” kata Gradman.
Filsafat Pendidikan
Ketika orang tua mulai mencari prasekolah, mereka kemungkinan akan menemukan filosofi pendidikan yang berbeda – Montessori, Waldorf, akademik, berbasis permainan dan bahkan filosofi yang lebih baru yang dikenal sebagai “tidak sekolah”, adalah di antara pilihan yang lebih populer.
“Untuk anak berusia 3 tahun, sulit untuk mengetahui apa yang mungkin berhasil untuk mereka. Biasanya, saya menyarankan orang tua untuk memilih apa yang sesuai dengan mereka, ”kata Gradman.
Filosofi prasekolah yang paling umum adalah berbasis permainan, yang merupakan istilah umum untuk filosofi pendidikan progresif yang menurut penelitian paling efektif versus kurikulum tradisional atau akademik. Dalam program prasekolah berbasis permainan, ruang kelas mencakup mainan dan area yang mendorong anak-anak untuk menggunakan imajinasi mereka dan terlibat dalam berbagai kegiatan. Meskipun kelihatannya mereka “hanya bermain”, anak-anak sebenarnya mendapatkan pemecahan masalah, matematika dan literasi awal, dan keterampilan sosial.
Tapi bagaimana Anda tahu apa yang beresonansi dengan Anda?
“Saya mendorong klien untuk membaca filosofi atau pernyataan misi di situs web sekolah,” kata Gradman. “Bahkan jika mereka tidak tahu filosofi yang berbeda dengan nama, baca saja karena itu akan memberikan wawasan tentang bagaimana guru berinteraksi dengan anak Anda, bagaimana mereka akan mendisiplinkan anak Anda, apa harapan mereka, bagaimana hari itu terstruktur. , semuanya. Setelah Anda membacanya, itu akan beresonansi dengan Anda atau tidak.”
Discussion about this post