Sebelum anak prasekolah Anda berubah menjadi taman kanak-kanak, ada beberapa hal yang harus Anda urus terlebih dahulu. Selain membantu anak Anda secara emosional dan sosial siap untuk taman kanak-kanak dan mengajari mereka beberapa akademik dasar, Anda harus mendaftarkan mereka ke taman kanak-kanak dan membawanya untuk pemeriksaan taman kanak-kanak.
Langkah pertama
Untuk mendaftarkan anak Anda ke taman kanak-kanak, hubungi distrik sekolah setempat atau sekolah swasta Anda untuk mengetahui prosesnya. Anda mungkin perlu memberikan dokumentasi untuk membuktikan usia anak Anda, seperti akta kelahiran atau paspor, dan tempat tinggal, biasanya SIM Anda dan tagihan utilitas atas nama orang tua.
Sebagian besar sekolah juga memerlukan catatan vaksinasi dan imunisasi, bersama dengan pemeriksaan fisik sebelum mulai sekolah. Sekolah harus menyediakan formulir untuk diisi oleh dokter anak Anda saat Anda mendaftar atau saat Anda membawa anak Anda ke pemeriksaan taman kanak-kanak.
Tujuan Penyaringan
Pemutaran TK tidak selalu diperlukan di distrik sekolah, tetapi ini adalah praktik yang cukup umum. Tujuan skrining taman kanak-kanak adalah untuk memastikan perkembangan anak siap untuk memulai taman kanak-kanak dan untuk menentukan apakah dukungan kelas tambahan mungkin diperlukan.LalaiLalai
Pemutaran TK juga merupakan cara yang bagus untuk membiasakan anak Anda dengan sekolah barunya dan memberi sekolah kesempatan untuk bertemu dengan anak Anda.
Pemutaran akan bervariasi dari sekolah ke sekolah. Secara umum, sekolah akan mengevaluasi berbagai tugas perkembangan termasuk keterampilan perawatan diri, perkembangan bahasa, keterampilan kognitif, keterampilan motorik kasar, dan keterampilan motorik halus.
Keterampilan Kesiapan
Seorang calon TK biasanya akan bertemu dengan seorang guru sendiri atau dalam kelompok selama sekitar 20 sampai 30 menit dan akan dinilai untuk keterampilan kesiapan taman kanak-kanak dasar. Beberapa sekolah mungkin mencari lebih banyak keterampilan kesiapan taman kanak-kanak daripada yang terdaftar, dan beberapa mungkin mencari lebih sedikit.
Keterampilan Perawatan Diri
Banyak tugas sehari-hari perlu diajarkan dan dipraktekkan. Beberapa keterampilan perawatan diri yang mungkin dinilai anak Anda meliputi:
- Bisa cuci tangan sendiri
- Benar-benar terlatih menggunakan toilet
- Dapat berpakaian setelah menggunakan kamar kecil, termasuk kancing pengikat dan pelepasan, kancing, dan ritsleting
- Bisa pakai sepatu sendiri
- Dapat makan siang atau camilan tanpa bantuan, seperti memasukkan sedotan ke dalam kotak jus dan membuka kotak makan siang
- Bisa pakai jaket dan resleting atau kancing tutup
Kemampuan bahasa
Pada pemeriksaan taman kanak-kanak, kemampuan anak Anda untuk berkomunikasi, memahami, dan mengikuti instruksi akan dinilai. Misalnya, guru akan memeriksa apakah anak Anda dapat:
- Dipahami oleh orang dewasa yang tidak berbicara dengan anak setiap hari
- Bicaralah dalam kalimat lengkap setidaknya lima kata
- Ikuti petunjuk yang memiliki setidaknya dua langkah berbeda, seperti “Temukan mantel Anda dan kenakan”
- Jawab pertanyaan dasar, seperti nama dan usia
- Rima kata sederhana
Kemampuan kognitif
Keterampilan kognitif mengacu pada kemampuan anak untuk mendapatkan makna dan pengetahuan dari pengalaman dan informasi. Di taman kanak-kanak, keterampilan ini mencakup kemampuan untuk:
- Mengklasifikasikan dan mengidentifikasi objek dengan variabel yang berbeda, seperti bentuk, warna, ukuran, dll.
- Pegang buku dengan cara yang benar (kesiapan membaca); mungkin berpura-pura “membaca”
- Kumpulkan puzzle kecil (kurang dari 10 buah)
- Mengenali pola dan mengidentifikasi item berikutnya dalam urutan
- Identifikasi empat warna dengan benar
- Kenali nama mereka sendiri secara tertulis
- Identifikasi beberapa suara huruf
- Hitung hingga lima objek
- Sebutkan setidaknya lima bagian tubuh
Keterampilan Motorik Kasar
Keterampilan motorik kasar adalah tindakan yang menggunakan otot-otot kasar tubuh, seperti yang ada di lengan, kaki, dan inti. Mereka kadang-kadang disebut sebagai keterampilan motorik besar. Sekolah dapat melihat apakah seorang anak dapat:
- Lari
- Berdiri dan lompat dengan satu kaki di setiap kaki
- Melewati
- Berjalan mundur
- Lempar dan tangkap bola besar
- Menendang bola dalam garis lurus
- Naik turun tangga menggunakan kaki bergantian (tidak melangkah dengan satu kaki, kemudian yang lain ke langkah yang sama)
Keterampilan Motorik Halus
Keterampilan motorik halus mengacu pada koordinasi antara otot-otot kecil, seperti tangan dan jari, dengan mata. Keterampilan ini meliputi:
- Memotong dengan gunting pengaman, memegangnya dengan cara yang benar
- Memasang potongan menjadi teka-teki
- Memegang dan menggunakan pensil dengan cara yang benar
- Menggambar garis lurus, salib, persegi, dan lingkaran
- Menggambar orang yang memiliki lima bagian tubuh
- Mungkin menulis beberapa huruf dan angka, mungkin nama mereka
- Menelusuri berbagai bentuk, huruf, dan angka
Jika Anak Anda Tampaknya Tidak Siap
Jika Anda memiliki kekhawatiran tentang perkembangan anak Anda atau khawatir mereka tidak mencapai pencapaian tepat waktu, bicarakan dengan guru prasekolah atau dokter anak anak Anda.
Meskipun ini adalah keterampilan kesiapan taman kanak-kanak, ada rentang usia untuk apa pun yang berkaitan dengan perkembangan anak.
Tergantung di mana ulang tahun mereka jatuh, beberapa anak yang masuk taman kanak-kanak mungkin mendekati usia 6 tahun, sementara yang lain mungkin masih berusia 4 tahun. Beberapa orang tua memilih untuk menahan anak mereka dan menunda memulai taman kanak-kanak selama satu tahun, terutama jika anak-anak masih kecil untuk kelas mereka. atau tampaknya tidak siap untuk mulai sekolah.
Discussion about this post