8 Fakta Tentang Bullying Yang Harus Semua Orang Tahu

Kebanyakan orang merasa mereka memiliki pemahaman yang baik tentang bullying. Namun terkadang, mereka memiliki gambaran masalah yang tidak lengkap. Hal ini terutama benar dalam hal memahami pelaku intimidasi dan mengidentifikasi jenis-jenis intimidasi. Berikut adalah delapan fakta yang harus diketahui semua orang tentang bullying.

Ada Banyak Alasan untuk Bullying

Adalah keliru untuk berasumsi bahwa semua pengganggu adalah penyendiri atau memiliki harga diri yang rendah. Faktanya, setidaknya ada enam jenis bullying yang umum terjadi. Sementara beberapa pengganggu menderita masalah harga diri, yang lain menggertak karena mereka merasa berhak.

Bahkan, seringkali anak-anak yang mem-bully adalah anak-anak populer yang ingin menguasai sekolah. Sementara itu, anak-anak lain melakukan intimidasi karena mereka juga pernah menjadi korban intimidasi, dan beberapa pelaku intimidasi dalam upaya untuk menaiki tangga sosial. Beberapa anak bahkan menggertak karena tekanan teman sebaya.

Bullying melibatkan memiliki kekuasaan atas seseorang. Akibatnya, banyak anak yang menggertak mendambakan kekuasaan. Dengan kata lain, pelaku intimidasi ingin meningkatkan status mereka. Anak-anak lain berpartisipasi dalam intimidasi karena mereka melihatnya sebagai metode yang efektif untuk mengendalikan dan memanipulasi hierarki sosial di sekolah.

Itu Bisa Terjadi pada Siapa Saja

Meskipun karakteristik tertentu sering membuat pelaku intimidasi menargetkan seseorang, salah jika menganggap ada satu jenis target. Bahkan, anak-anak paling populer di sekolah pun bisa menjadi korban bullying. Penting untuk diingat bahwa anak-anak diintimidasi karena penindas memilih untuk menargetkan mereka.

Juga salah untuk berasumsi bahwa beberapa anak diintimidasi karena mereka melakukan sesuatu yang menyebabkan intimidasi atau memiliki kepribadian korban. Ketika ide ini dianut, itu menghilangkan kesalahan dari penindas dan menempatkannya pada korban.

Tanggung jawab untuk bullying selalu jatuh pada anak-anak yang melakukan bullying. Mereka adalah satu-satunya dengan pilihan dalam masalah ini. Demikian juga, melabeli anak-anak yang ditindas membuat si penindas lolos dan menyiratkan bahwa korban layak menjadi korban.

Itu Bisa Terjadi di Segala Usia

Sementara bullying sering dimulai di akhir sekolah dasar dan puncaknya di sekolah menengah, penting untuk menunjukkan bahwa bullying dapat dimulai semuda prasekolah. Selain itu, sementara sebagian besar intimidasi sekolah terjadi di sekolah menengah, beberapa intimidasi terbawa hingga dewasa. Faktanya, intimidasi di tempat kerja adalah masalah yang berkembang.

Tidak masalah berapa usia seseorang; pengganggu menargetkan siapa saja yang tidak sesuai dengan norma yang diterima dan fokus pada itu. Mereka juga akan menggertak orang lain yang mereka rasa terancam atau mereka yang memiliki sesuatu yang mereka inginkan. Orang-orang juga diintimidasi karena mereka terlihat, bertindak, berbicara, atau berpakaian secara berbeda.

Ada 6 Jenis Bullying

Ketika kebanyakan orang membayangkan bullying, mereka membayangkan sekelompok anak meninju dan menendang anak lain. Tapi intimidasi fisik bukan satu-satunya jenis intimidasi. Sebenarnya, ada enam jenis bullying yang berbeda:

• Penindasan fisik
• intimidasi verbal
• Agresi relasional
• Perundungan siber
• Penindasan yang merugikan
• Penindasan seksual

Mengetahui cara mengenali semua jenis intimidasi membantu orang tua dan pendidik merespons situasi intimidasi secara lebih efektif. Misalnya, pastikan Anda dapat mengenali agresi relasional dan cyberbullying semudah Anda mengenali bullying fisik.

Ada Perbedaan Gender

Dalam hal intimidasi, jenis kelamin yang berbeda cenderung melakukan intimidasi secara berbeda, meskipun selalu ada pengecualian. Penindas perempuan cenderung menjadi “perempuan jahat” yang menggunakan agresi relasional dan perundungan siber untuk mengontrol dan memanipulasi situasi. Anak perempuan juga rentan terhadap pemanggilan nama dan cenderung hanya menggertak gadis lain.

Sebaliknya, anak laki-laki cenderung lebih agresif secara fisik. Ini bukan untuk mengatakan bahwa mereka tidak menyebut nama orang lain dan cyberbully, tetapi anak laki-laki cenderung meninju dan memukul lebih banyak daripada anak perempuan pengganggu. Selain itu, anak laki-laki akan menggertak jenis kelamin apa pun. Mereka juga cenderung lebih impulsif dan mengancam, dan menikmati status yang mereka dapatkan dari perkelahian.

Ini tidak dilaporkan

Terlepas dari banyaknya emosi negatif dan konsekuensi dari intimidasi, banyak target intimidasi tidak memberi tahu siapa pun apa yang sedang terjadi. Alasan untuk tetap diam bervariasi dari orang ke orang. Tetapi beberapa remaja dan remaja merasa malu, bingung, atau merasa dapat menanganinya secara mandiri.

Beberapa anak muda juga mempertanyakan apakah bercerita akan bermanfaat atau tidak. Sayangnya, beberapa orang dewasa dan sistem sekolah telah menetapkan pola untuk tidak menangani intimidasi, dan kaum muda merasa bahwa menceritakan tidak akan mengubah situasi.

Pengamat Sering Hadir

Seringkali, ketika intimidasi terjadi, anak-anak lain hadir. Namun, reaksi umum adalah berdiam diri dan tidak melakukan apa-apa. Untuk alasan ini, upaya pencegahan intimidasi harus mencakup gagasan tentang bagaimana memberdayakan para pengamat untuk mengambil tindakan. Program harus menyertakan saran khusus tentang apa yang dapat dilakukan oleh pengamat jika mereka menyaksikan intimidasi.

Seringkali, anak-anak tetap diam karena mereka tidak yakin apa yang harus mereka lakukan atau merasa itu bukan urusan mereka. Tetapi tujuan dalam pencegahan intimidasi adalah untuk memanfaatkan audiens yang dimiliki pelaku intimidasi dan mengubahnya menjadi membantu korban daripada mendukung pelaku intimidasi secara diam-diam.

Ini Memiliki Konsekuensi Serius

Menjadi sasaran pelaku intimidasi dapat memiliki konsekuensi yang signifikan. Bahkan, banyak korban merasa sendiri, terasing, dan terhina. Dan jika intimidasi dibiarkan tidak teratasi, masalah lain dapat muncul, termasuk depresi dan kondisi kesehatan mental lainnya, harga diri rendah, dan masalah akademik.

Untuk alasan ini, orang tua dan guru harus menyadari bahwa bullying bukanlah ritus peralihan dan tidak akan membuat korban lebih kuat. Sebaliknya, itu memiliki konsekuensi yang bertahan lama dan harus ditangani dengan cepat dan efektif.

Jika anak Anda diintimidasi, penting untuk segera mengatasinya. Mulailah dengan mendengarkan dan berempati dengan apa yang mereka alami. Kemudian, lakukan brainstorming ide-ide tentang cara terbaik untuk mengatasi situasi tersebut. Tentu saja, melaporkan intimidasi yang terjadi di sekolah selalu merupakan pilihan terbaik, tetapi Anda ingin memastikan anak Anda setuju dengan keputusan itu.

Kuncinya adalah memberdayakan anak Anda untuk mengambil peran aktif dalam mengatasi situasi daripada menukik masuk dan mencoba memperbaiki segalanya. Ingat, bullying membuat anak merasa tidak berdaya. Jadi, cara apa pun yang Anda dapat mengembalikan rasa kekuatan dan kepercayaan diri akan sangat membantu dalam menyembuhkan efek intimidasi.